3) Proyección
de un video: “Crecimiento de una planta”
(Antes
de ver el video trabajamos preguntas orales de anticipación del
tema)
¿Qué
funciones cumplen en el crecimiento de las plantas?
La
Raíz
El
Tallo
Las
Hojas
Los
frutos
Comparamos
nuestras ideas previas con lo visto en el video.
Armamos
una Secuencia: ¿Cómo crece la planta?
Dibujamos
y explicamos en cada viñeta el crecimiento de la planta.
4) Proyección
de una película: Corto de Disney “Árboles y plantas”
Proyección
de la película
“Árboles y plantas” representada por imágenes acompañadas con
música.
Apoyándonos
en la estructura del cuento, trabajamos en forma conjunta relatamos
el mismo, respetando turnos y corrigiendo secuencias para ordenar
temporalmente el relato.
5) Experiencia:
Materiales:
1 frasco de vidrio
Secante
Algodón
Alpiste
1
maceta con tierra
Procedimiento: Cada
grado realiza una experiencia:
Segundo
grado la germinación del alpiste.
Tercer
grado: planta el alpiste en la maceta
Ambos
grupos tendrán que hacer el registro de las experiencias y comparar
el resultado de las mismas.
Los
registros los vamos a escribir en un afiche.
6) Finalizamos
el proyecto realizando una excursión al Jardín Botánico y
participar del taller “Descubriendo las partes de una planta”.
3) Proyección
de un video: “Crecimiento de una planta”
(Antes
de ver el video trabajamos preguntas orales de anticipación del
tema)
¿Qué
funciones cumplen en el crecimiento de las plantas?
La
Raíz
El
Tallo
Las
Hojas
Los
frutos
Comparamos
nuestras ideas previas con lo visto en el video.
Armamos
una Secuencia: ¿Cómo crece la planta?
Dibujamos
y explicamos en cada viñeta el crecimiento de la planta.
4) Proyección
de una película: Corto de Disney “Árboles y plantas”
Proyección
de la película
“Árboles y plantas” representada por imágenes acompañadas con
música.
Apoyándonos
en la estructura del cuento, trabajamos en forma conjunta relatamos
el mismo, respetando turnos y corrigiendo secuencias para ordenar
temporalmente el relato.
5) Experiencia:
Materiales:
1 frasco de vidrio
Secante
Algodón
Alpiste
1
maceta con tierra
Procedimiento: Cada
grado realiza una experiencia:
Segundo
grado la germinación del alpiste.
Tercer
grado: planta el alpiste en la maceta
Ambos
grupos tendrán que hacer el registro de las experiencias y comparar
el resultado de las mismas.
Los
registros los vamos a escribir en un afiche.
6) Finalizamos
el proyecto realizando una excursión al Jardín Botánico y
participar del taller “Descubriendo las partes de una planta”.
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